"В 1-м классе нам сразу объявили, что учиться надо хорошо, а лучше на отлично! И даже обещали звездочку дать, но обманули — рухнула система звездочек и галстуков. До сих пор для меня не доказана взаимосвязь между оценками и богатством, успехом, счастьем и личным комфортом. Но тогда цели учителями были поставлены четко — стремись к пятерке и будешь молодцом!
В 10 лет я переехала из Москвы в обычную замкадную школу, где критерии нашего успеха были определены еще более узко: учишься хорошо — будешь работать на заводе, учишься плохо — работаешь дворником! И ведь кто-то это придумал и регулярно вкладывал информацию в наши детские головы, не сказав нам о возможностях стать журналистами, музыкантами или, например, президентами".
