Дети, родившиеся в первые три месяца года, имеют больше шансов на успехи в учебе, нежели дети, которые родились в конце года.
Результаты проведенного недавно в Норвегии исследования говорят о том, что учащиеся, у которых день рождение в январе, феврале или марте в целом учатся лучше, чем их сверстники, родившиеся соответственно в октябре, ноябре и декабре.
Исследование, которое охватило 6752 норвежских школьников в возрасте от 14 до 15 лет, провели ученые из Университета Осло, передает AFP.
Один из них, Ларс Лиен, заявил норвежской газете Dagblat: "Я был удивлен, насколько очевидными были различия".
Кроме того, результаты показали, что мальчики, которые родились к концу года, испытывают большие трудностей с общением, в частности, с приобретением новых друзей.
При этом ученые не рассматривали причины, которые могли бы объяснить выявленные различия. "Полагаю, что в этой области необходимо провести дополнительные исследования", - заявил в воскресенье Лиен.
